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Ciertamente me definiría con un facilitador de procesos. Mi objetivo es generar aprendizajes que perduren en el tiempo, para que en un futuro el alumnado sea capaz de resolver tareas de forma creativa y autónoma. También entra dentro de mi metodología la educación emocional y el desarrollo de habilidades sociales para una comunicación efectiva. La terapia conductual y un enfoque sistémico de inte...
Ciertamente me definiría con un facilitador de procesos. Mi objetivo es generar aprendizajes que perduren en el tiempo, para que en un futuro el alumnado sea capaz de resolver tareas de forma creativa y autónoma. También entra dentro de mi metodología la educación emocional y el desarrollo de habilidades sociales para una comunicación efectiva. La terapia conductual y un enfoque sistémico de intervención son parte de mi sello personal a la hora de trabajar con los más peques. Tengo experiencia en acompañamiento y orientación educativa con jóvenes en riesgo de exclusión social,necesidades educativas especiales, trastornos conductuales y del neurodesarrollo.
Mi objetivo, además de ayudar en el desarrollo de tareas y estudio, es acompañar en procesos relacionados con la etapa vital y el contexto educativo que afronta el educando. En último lugar, cuento con material relacionado con recursos educativos destinados a familias; dinámicas,talleres, diapositivas...
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