Siempre estoy buscando el modo de que el alumno se sienta cómodo con la asignatura y pueda llegar a comprenderla, para eso me gusta saber el origen de la dificultad que posee para ayudarle, clases interactivas entre ambos y no ser solo yo quien hable y con cierto dinamismo.
Siempre estoy buscando el modo de que el alumno se sienta cómodo con la asignatura y pueda llegar a comprenderla, para eso me gusta saber el origen de la dificultad que posee para ayudarle, clases interactivas entre ambos y no ser solo yo quien hable y con cierto dinamismo.