Diego Salvador Pérez Jiménez

Primero conozco tanto las fortalezas como sobretodo las debilidades del alumno, tanto en la asignatura como en sus métodos de estudio. Una vez con eso aprendido, reviso los contenidos que está cursando y ajusto el nivel de la clase a las exigencias pertinentes.
Me gusta hacer las clases dinámicas y donde el alumno está participando constantemente, intentando hacer analogías con las que el alumno esté familiarizado. Por ejemplo, si tiene interés en algún deporte o incluso la música, aprovecho para hacer una comparación que mezcle los términos de la biología con sus gustos.
Quiero que aprendan, y no solo de la biología y la ciencia, sino de como ser autodidactas y a que desarrollen sus propias tácticas para que ellos solos puedan sacarse el máximo rendimiento.