Elena Pérez

Las sesiones se estructuran de forma dinámica, combinando breves explicaciones con actividades prácticas, trabajo cooperativo, resolución de problemas, debates, aprendizaje basado en proyectos y el uso de recursos digitales y manipulativos. Esta variedad metodológica permite mantener la atención del alumnado, atender a los diferentes ritmos y estilos de aprendizaje y fomentar el desarrollo de competencias.
Asimismo, se procura crear un clima de aula positivo, basado en el respeto, la confianza y la participación activa, donde el error se concibe como una oportunidad para aprender y mejorar. La evaluación tiene un carácter continuo y formativo, proporcionando una retroalimentación constante que ayuda al alumnado a conocer sus progresos y a identificar aquellos aspectos en los que debe seguir trabajando.
En definitiva, las clases se desarrollan en un entorno motivador, dinámico y cercano, que favorece la adquisición de conocimientos, el pensamiento crítico, la autonomía y el aprendizaje significativo, contribuyendo al desarrollo integral del alumnado.