Mis métodos de enseñanza suelen depender de la edad del alumno .
Mis clases suelen ser de apoyo escolar por lo tanto solemos repasar lo visto en clase y profundizar en ello de manera a que les quede todo claro durante la clase.
También me gusta practicar el oral, es decir, de cierta forma “obligarles “ a que hablen sobre algún tema que les guste para que así apliquen lo visto durante ese día e...
Mis métodos de enseñanza suelen depender de la edad del alumno .
Mis clases suelen ser de apoyo escolar por lo tanto solemos repasar lo visto en clase y profundizar en ello de manera a que les quede todo claro durante la clase.
También me gusta practicar el oral, es decir, de cierta forma “obligarles “ a que hablen sobre algún tema que les guste para que así apliquen lo visto durante ese día en clase desde un punto de vista más práctico.
En el caso en el que no sea apoyo escolar pero sigan siendo niños de esas edades suelo leer un texto de su nivel, y poco a poco ver qué palabras no entienden, de esta forma van adquiriendo vocabulario.
Tras esta primera lectura les hago preguntas para ver el nivel de comprensión que han tenido de este texto, y por último les hago redactar o decirme en voz alta algo relacionado con el texto.
Por ejemplo si el texto era sobre cómo es la semana de una niña de 13 años, que ellos me describan su semana.
Por último, con los adultos soy más flexible, dado que depende de su objetivo como voy a enfocar la clase, lo que suelo hacer es si no tienen algún conocimiento entonces empezamos por lo básico (verbos básicos, palabras de vocabulario básicas …).
En cambio si ya tienen un conocimiento básico de la lengua, entonces suelo poner algún tipo de vídeo al principio de la clase, del tipo documental o algo que considere interesante y de ahí empezar una conversación.
Pero como he dicho anteriormente, me adapto totalmente a lo que el alumno necesite.
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