Elisa

Tras más de 20 años de experiencia , he comprobado que las dificultades de estudio y comprensión en las materias , radican en multitud de ocasiones, en trabajar no solo la parte académica, sino también la que va unida a las cuestiones de cada alumno , de forma personalizada y pormenorizada. Enfocarnos solo en la parte educativa y programática, puede “salvar “ la asignatura, pero no sin embargo, conseguir alcanzar cambios permanentes en el estudio y su forma de trabajarlo .