Emilio Loureiro

Mi formación académica comenzó en el ámbito de las ciencias y la tecnología, cursando estudios de Ingeniería Informática en la Universidade da Coruña (UDC), antes de orientar mi trayectoria hacia las Bellas Artes, grado que actualmente estudio en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Este recorrido, que podría parecer en principio bastante heterogéneo, me ha permitido desarrollar una formación interdisciplinar en la que las matemáticas, la física y la informática siguen ocupando un lugar importante, tanto por sus aplicaciones prácticas como por mi interés personal en estas disciplinas.

Cuento, además, con experiencia docente en el ámbito del refuerzo escolar, habiendo trabajado en la academia Método A Coruña y también impartiendo clases particulares. Esta experiencia me ha permitido conocer de primera mano algunas de las dificultades más habituales a las que se enfrentan los estudiantes, especialmente en asignaturas como Matemáticas y Física y Química, donde la falta de comprensión de determinados conceptos termina condicionando el aprendizaje de los contenidos posteriores.

En este sentido, considero que una de las cuestiones fundamentales de la enseñanza de estas materias reside precisamente en comprender las relaciones que existen entre los diferentes conocimientos. No se trata únicamente de aprender a aplicar una fórmula o memorizar un procedimiento para resolver un ejercicio, sino de entender de dónde procede, por qué funciona y en qué circunstancias podemos utilizarlo. A partir de ahí, el trabajo con problemas y ejercicios adquiere un sentido diferente, pues deja de ser una repetición mecánica para convertirse en una manera de comprobar y consolidar lo aprendido.

Ofrezco principalmente clases de Matemáticas hasta 4.º de ESO y de Física y Química, tanto para reforzar los contenidos trabajados durante el curso como para preparar exámenes, recuperar asignaturas o resolver dificultades concretas. También puedo impartir clases de Informática y, en el ámbito audiovisual, de edición de vídeo con Adobe Premiere Pro.

Mi metodología parte de las necesidades particulares de cada alumno, adaptando las explicaciones y el ritmo de trabajo a sus conocimientos previos. Me interesa especialmente identificar aquellos conceptos que no han terminado de comprenderse y trabajar sobre ellos antes de continuar avanzando, evitando así que las dificultades se acumulen.

En definitiva, mi objetivo es que el alumno no solamente consiga mejorar sus resultados académicos, sino que pueda adquirir progresivamente una mayor autonomía y seguridad a la hora de enfrentarse a problemas que, en un primer momento, pueden parecer mucho más complicados de lo que realmente son.