Emilio Moreno

Es importante ententer las motivaciones iniciales del estudiante y los objetivos de este, por lo que la primera sesión suelo tomar los primeros minutos para conocerle y comprender sus necesidades o dificultades.

Mi metodología para clases de repaso se adaptan a los objetivos del estudiante. Comunmente estos suelen ser uno de tres casos: Aprobar un examen, reforzar el aprendizaje o ampliar conocimiento.

En el primer caso procuro trabajar con el joven las bases que llevan a la comprensión de los temas en cuestión y luego practicar sobre lo que espera de los examenes. simultaneamente buscar que su enfoque se centre en el conocimiento para reducir el estres de las pruebas que conlleva a un mal rendimiento.

En los otros casos, repasamos el contenido a reforzar o el conocimiento actual a través de la práctica y de la aplicación de pequeños proyectos que aplican los temas de interes, incentivan el deseo por aprender y reta al estudiante a desarrollar nuevas habilidades. De esa forma se asimila el conocimiento al asociarse a una aplicación real y práctica, más alla del conocimiento abstracto de un tema.