Emma Vallés

Abordo cada lección y cada estudiante como un recorrido conjunto que abarcará muchos más aspectos que simplemente aprender a hacer los ejercicos de los libros o de los exámenes oficiales. Para mí, las sesiones de trabajo conjunto deben ser personalizadas según el target de la lengua y según el tipo de persona que tengo delante. A veces también deben enfocarse en detalles, en carácteres, en perfiles diferentes, en distintos recorridos académicos y profesionales, teniendo que ser capaz de maximizar el tiempo y la selección de tareas e incluso, de información.
No todos los alumnos tiene la misma forma de aprender o de retener y hasta la misma selección de contenido juega un papel muy importante en el desarrollo positivo del hablante.

Asumo que adaptarse y flexibilizarse, mostrarse empático y a la vez diligente, es primordial en el trabajo con el alumno, sea cuál sea su posición profesional o el nivel de la lengua que desee aprender.

Dispongo del manejo de Idiomas y habilidades lingüísticas necesarias para la comunicación, conocimientos informáticos básicos, capacidad de enseñanza dinámica e interactiva y por supuesto, disposición positiva y un trato impecable ante el alumno.

De verdad, hasta incluso para quienes se han sentido siempre frenados o bloqueados, os puedo asegurar que es una cuestión de actitud ante la lengua y de desarrollar los mecanismos de expresión necesarios que hacen falta para expresarse y dejar fluir... Estos mecanismos pueden trabajarse en clase y van mucho más allá de una mera adquisición de puntos gramaticales.
¡Os animo a no perder ni la esperanza ni la constancia ni la confianza! :-)