El profesor que aquí se te ofrece tiene una carrera como músico profesional que comenzó hace 20 años en la escena musical de Granada, tocando en clubes y salas de la ciudad con diversas bandas de la ciudad que abarcaban distintos estilos, tales como el blues, el rock, el reggae, la música brasileña... Tras acabar sus estudios de filosofía en la ciudad nazarí marchó a Barcelona para ampliar sus co...
El profesor que aquí se te ofrece tiene una carrera como músico profesional que comenzó hace 20 años en la escena musical de Granada, tocando en clubes y salas de la ciudad con diversas bandas de la ciudad que abarcaban distintos estilos, tales como el blues, el rock, el reggae, la música brasileña... Tras acabar sus estudios de filosofía en la ciudad nazarí marchó a Barcelona para ampliar sus conocimientos musicales. Allí estudió armonía con javier Feierstein en la escuela El Passatge y grabó dos discos como guitarrista y compositor con la banada de rock progresivo Planeta Imaginario. Además tuvo la oportunidad de tocar con muchos de los grandes músicos de la escena del jazz catalán como Perico Sambeat. Tras cinco años vuelve de Barcelona y comienza su actividad en varias escuelas de los alrededores de Granada, como la escuela municipal de Atarfe o la de Albolote, durante los siguientes cuatro años. En ellas adquiere experiencia para impartir las disciplinas de guitarra moderna, armonía, improvisación y conjunto instrumental. Su metodología trata siempre de alternar el conocimiento teórico (siguiendo manuales como el "Jazz Theory Book" de Mark Levine o el "Berkelee Book of Jazz Armony") con un conocimiento práctico a partir de ejemplos concretos de canciones, o de transcripciones de solos de los grandes guitarristas de todos los tiempos (desde Eric Clapton, Jimi Hendrix a Charlie Christian, Wes Montgomery o George Benson), intentando conjugar su valor pedagógico con el gusto del alumno. Durante las clases hay un espacio lúdico en el que se le da al alumno la posibilidad de desarrollar su creatividad en la improvisación, y se trabaja la "escucha activa", habilidad esencial para poder improvisar colectivamente.
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