Erik Elijah Galán Peinado

Imparto clases siguiendo las pautas aprendidas en la carrera de Psicología de la Educación e Intervención Psicoeducativa. Primero hago unas dinámicas introductorias, luego explico la teoría y vuelvo a introducir una dinámica relacionada con la teoría. Finalmente, hacemos ejercicios relacionados con el temario visto en clase. Soy reacio a mandar "deberes" pero sí hago propuestas de profundización, actividades para practicar que elaboro yo mismo (estudié bachillerato artístico) y hago hincapié en el repaso de lo visto en clase. Puntualmente realizo pruebas "sorpresa" que deben realizar en los primeros quince o treinta minutos como máximo, pero el propósito no es otro que los alumnos tengan una referencia de autoevaluación, es decir, es más una herramienta para los alumnos que una forma de evaluación. En las correcciones doy feedback pormenorizado y personalizado, corrijo señalando los aciertos y no los errores por el impacto que ello conlleva en la autoestima y autoeficacia de los propios alumnos. Los errores los trato en el feedback con propuestas alternativas o explicaciones más detalladas de cómo debería haberse realizado. Soy voluntario en la cárcel haciendo intervenciones psicoeducativas desde hace cuatro años y llevo dando clases particulares desde que empecé bachillerato, es decir, tengo 9 años de experiencia dando clases (de inglés, filosofía, estadística y análisis de datos, ética y de psicología en prácticamente todas las áreas, neuro incluida). He llegado a dar clases en la Universidad y los docentes de la universidad me tienen como contacto de referencia si algún alumno tiene dificultades en su materia.