He estado más de cinco años en contacto con grupos de niños de edades similares a las que ofrezco las clases. No he estado impartiendo expresamente matemáticas pero lo que quiero transmitir es mi capacidad de llegar a ellos y hacerles entender algo que no consiguen hacer por sí solos.
He estado más de cinco años en contacto con grupos de niños de edades similares a las que ofrezco las clases. No he estado impartiendo expresamente matemáticas pero lo que quiero transmitir es mi capacidad de llegar a ellos y hacerles entender algo que no consiguen hacer por sí solos.