Adaptación según el nivel de cada niño fomentado el aprendizaje en las carencias observadas, mediante una prueba inicial de nivel.

Enseñar y poder ponerme en el lugar del alumno para entender las dificultades que presente en el proceso de enseñanza y aprendizaje, observar a alumno, ver sus gustos e intereses para poder enfocar la clase de una forma u otra. Hacerla más práctica o más teórica. Intentar motivarlo desde el minuto 0 antes de comenzar alguna tarea o explicación. Hacer un seguimiento del nivel de implicación e insistir de una forma u otra en las tareas que evade.