Entrenadora-acompañante al aprendizaje. Alumnos de primaria 3er ciclo o secundaria

En mi método los c eres fundamentales sin la adaptación curricular al nivel, capacidades y estilo de aprendizaje del alumno. Esto permite analizar el mecanismo de aprendizaje del alumno y adaptar los contenidos según si estilo. Basándome en el modelo de Vygostky se promueve el aprendizaje significativo con un acompañamiento hacia los objetivos.