Helena

Me considero una persona empática, responsable, organizada y con una gran vocación por la enseñanza. Desde muy joven he sentido una profunda motivación por trabajar con niños y niñas, acompañándolos en su proceso de aprendizaje y ayudándolos a desarrollarse tanto a nivel académico como personal. Disfruto creando vínculos positivos con el alumnado, basados en la confianza, el respeto y la escucha activa, ya que considero que un buen clima emocional es esencial para que se produzca un aprendizaje significativo.

Durante mi formación universitaria he tenido la oportunidad de realizar prácticas en diferentes centros educativos, trabajando con alumnado de diversos cursos dentro de la etapa de Educación Primaria. Estas experiencias han sido clave para consolidar mis competencias docentes y para comprender la realidad del aula desde una perspectiva práctica. He aprendido a planificar secuencias didácticas adaptadas al nivel del grupo, a atender a la diversidad mediante diferentes estrategias de apoyo y a fomentar la participación activa de todos los alumnos y alumnas. También he colaborado estrechamente con el equipo docente, participando en tutorías, reuniones de ciclo y propuestas de mejora.

En cuanto a mi enfoque metodológico, apuesto por una enseñanza activa, inclusiva y centrada en el alumno. Me gusta utilizar metodologías como el aprendizaje cooperativo, el trabajo por proyectos, el uso de juegos didácticos y las TIC como herramienta de motivación y refuerzo. Además, doy especial importancia a la educación emocional y al desarrollo de habilidades sociales dentro del aula, ya que creo que la escuela no solo debe formar académicamente, sino también preparar al alumnado para la vida. Estoy convencida de que la enseñanza debe adaptarse a las necesidades de cada niño, potenciando sus fortalezas y acompañándolo con empatía y compromiso en su proceso educativo.