Ian Marcela Brieba Cristancho

Me gusta planear clases en las que los estudiantes aprendan interactuando de diversas formas: digital, en persona, en grupo, mediante actividades significativas donde realmente el estudiante practique el idioma en contextos reales de interés. Para lograrlo, creo unidades didácticas siguiendo una estructura clara y efectiva:

1. comienzo con un ejercicio de concentración, seguido de una actividad holística para activar los conocimientos previos de los alumnos.
2. Conexión real: conecto el tema del día o de la lección con situaciones relevantes de la vida cotidiana para que el aprendizaje tenga un sentido. Cuidando de una mente global y de conciencia cultural.
3. Después de la explicación teórica, pasamos a una actividad individual de práctica, seguida de una grupal para consolidar y rectificar lo aprendido.
4. Por último, un cierre activo con ejercicios de producción y práctica individual para la asimilación y afianzamiento del tema.

Tras vivir en Asia y experimentar la educación online durante la pandemia, tengo gran experiencia integrando la tecnología para aprender idiomas. Me encanta motivar a mis estudiantes usando herramientas digitales interactivas como Wordwall, Linguascope, Gimkit, Quizlet, Seesaw, Blooket.

Respecto a la evaluación, me adapto mucho a las necesidades del entorno y del cometido del estudiante aplicando formatos de coevaluación, heteroevaluación o autoevaluación.

Estoy lista para ayudarte a alcanzar tu máximo potencial con el idioma.