La música forma parte de mi vida desde los seis años.
Soy titulada en Piano, Percusión, Pedagogía Musical y Máster oficial en interpretación e investigación musical. A día de hoy me encuentro finalizando los estudios de Composición.
Formo parte, por oposición, del Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas de Andalucía en la especialidad de Lenguaje musical aunque también tengo experiencia en otros ámbitos diferentes: orquestas clásicas profesionales, musicales en Gran Vía, pianista en restaurantes, batería de sesión y clases particulares desde hace 16 años, entre otros. En la actualidad compagino la docencia en conservatorio y soy músico en activo (piano, batería y vibráfono).
Mi metodología se estructura según las necesidades del alumno, basándose en los currículos que marca la ley para la preparación de acceso a enseñanza reglada o realizando dicha estructura según las necesidades propias de la persona, siempre con una direccionalidad para que haya una motivación y un avance sólido.
Las clases de Piano constan de ejercicios de técnica, estudios y obras. Se hará un buen trabajo de lectura de partituras buscando la autonomía del discente.
Si un alumno quiere tocar estilo moderno, habría que empezar por la base de técnica, lectura e interpretación y continuar con estudios de armonía e improvisación para así orientar hacia el/los estilo/s por los que tenga preferencia.
Las clases de Batería engloban estudio técnico de rudimentos, sonido, construcciones de breaks con sentido musical y lectura y escritura de partituras. Se trabajarán diferentes estilos para adentrarse e interiorizar los distintos lenguajes.
Clases de Lenguaje Musical de todos los niveles. Teoría, lectura rítmica y entonada y educación auditiva. Estas clases son en grupos reducidos de un máximo de cuatro alumnos (siempre y cuando coincidan horarios y niveles). También pueden impartirse individualmente, principalmente cuando un alumno tiene dificultades o necesita refuerzo porque tiene mal rendimiento.
Clases de Armonía. Clásica y moderna. Funcionalidad de acordes, lenguajes, estilos, cifrados funcionales y americano, enlaces, resoluciones y sustituciones, entre otros.
Contrapunto.
Composición. Lenguajes de diferentes periodos.
En cualquier caso, cada alumno es muy diferente, por lo que esta presentación no deja de ser un resumen general.