Como metodología en la primera clase valorar en que punto se encuentra el alumno y desde ahí diseñar el plan de formación mas adecuado para cada persona, siempre teniendo en cuenta el objetivo final, preparación de trabajos, exámenes, etc.
Como metodología en la primera clase valorar en que punto se encuentra el alumno y desde ahí diseñar el plan de formación mas adecuado para cada persona, siempre teniendo en cuenta el objetivo final, preparación de trabajos, exámenes, etc.