Iñigo Rey Elexpuru

He dado clases a 3 alumnos que el año pasado estaban cursando segundo de bachillerato, los tres del bachillerato científico y a parte a una alumna de la carrera de ingeniería de telecomunicaciones para la asignatura de algebra lineal.
Mi método para enseñar es muy sencillo; primero, hablo con el alumno sobre que material tiene sobre la asignatura en cuestión para así poder echarle un vistazo yo, y luego le pregunto sobre cuales son sus dificultades para entender la asignatura. En base a eso, hago un plan sobre como estudiar la asignatura y normalmente las últimas clases son para hacer un examen y saber como afrontarlo, en caso de que se avecine el examen. En caso de que no haya ningún examen cerca, quizá preparo yo un examen para las últimas clases y así, afianzar el conocimiento de una forma mas "real", por decirlo así.
Si veo que el alumn@ no tiene suficiente material para entender la asignatura, suelo llevar yo material o le pido al alumno que hable con su profesor/a para ver si puede conseguir más material.
Si es necesario, no me importa trabajar alguna hora de más por si el alumno se ve un poco agobiado con la materia en cuestión o veo que nos cuesta un poco avanzar.