Isabel Escudero Fernández

En mis clases intento adaptarme a las necesidades de cada alumno en concreto. Si son niños de primaria creo que la atención debe centrarse mucho en los deberes de cada día, en que el alumno comprenda e interiorice muy bien lo que está haciendo, porque al entenderlo bien ya tiene el 90% del trabajo hecho, el otro 10% consistiría en el estudio mediante la realización de más ejercicios o la repetición (dependerá de la asignatura). Mientras que ya la asignatura de lengua y literatura a niños de secundaria la atención debe centrarse en las explicaciones de la materia y a partir de ahí el ensayo-error, es decir, la práctica y posterior corrección de los tipos de ejercicios que tendrán que realizar en los exámenes.