Jacobo Domínguez Ayala

Mi metodología parte de algo simple: primero entender bien la base teórica, sin atajos, y después practicar con muchos ejercicios hasta que el concepto quede claro de verdad. No me gusta que un alumno memorice fórmulas sin saber de dónde salen, porque eso se olvida rápido y en el examen no ayuda. Adapto el ritmo y las explicaciones a cada alumno: no es lo mismo repasar para un examen de recuperación en septiembre que preparar la Selectividad.

Al ser estudiante todavía, entiendo perfectamente por dónde suelen fallar mis compañeros, qué apartados generan más dudas y cómo están estructurados los exámenes de cada curso, porque los he hecho yo mismo hace poco. Esto me permite explicar las cosas “a su nivel”, sin dar por hecho conocimientos que a veces faltan, y sin la distancia que a veces hay con un profesor con muchos años de experiencia.

Las clases suelen combinar teoría breve, resolución de ejercicios guiados y dudas concretas que traiga el alumno, siempre en un ambiente tranquilo y sin presión. Mi objetivo es que cada alumno salga de la clase entendiendo el porqué de las cosas, no solo el cómo.