Me defino como un profesor cercano, paciente y entusiasta, que busca siempre transmitir confianza al alumno.

Lo primero que voy a hacer es escuchar a mi alumno: qué siente, qué le cuesta y qué le motiva. Desde ahí, crearé un espacio en el que se sienta cómodo para preguntar sin miedo y para equivocarse, porque los errores son oportunidades para aprender. Voy a ayudarle a organizar sus ideas, a descubrir estrategias que le permitan comprender mejor los contenidos y a reforzar su confianza poco a poco con logros visibles. No solo le enseñaré matemáticas, lengua u otras materias: también le enseñaré a creer en sí mismo, a descubrir que puede avanzar con esfuerzo y constancia. Mi papel será acompañarle, animarle y guiarle con paciencia y entusiasmo. Quiero que sienta que cada paso que da cuenta, que sus progresos son importantes, y que aprender no es solo una obligación, sino también una oportunidad de crecer y superarse