? la consecución de nuevos hábitos,
? desarrollar un deseo de cambio,
? adquirir y aplicar nuevas habilidades y, lo más importante,
? crear conciencia de la importancia de una buena formación y sus aplicaciones en:
? La resolución de los problemas diarios,
? la maduración personal,
? el progreso individual y
? la consecución, en el futuro, de logros profesionales.
? Potenciar la motivación...
? la consecución de nuevos hábitos,
? desarrollar un deseo de cambio,
? adquirir y aplicar nuevas habilidades y, lo más importante,
? crear conciencia de la importancia de una buena formación y sus aplicaciones en:
? La resolución de los problemas diarios,
? la maduración personal,
? el progreso individual y
? la consecución, en el futuro, de logros profesionales.
? Potenciar la motivación del menor por aprender, produciendo cambios positivos en su actitud tanto en clase como durante la realización de las tareas escolares de casa.
? Mejorar el desempeño tanto en general como en aquellas materias o habilidades que le resultaban dificultosas.
? Mejorar las relaciones tanto entre compañeros como de los alumnos con tutores, profesores, maestros y la dirección escolar.
? Desarrollar la autoconfianza del coachee, es decir, del alumno que recibe este tipo de entrenamiento, para que sea capaz de tomar decisiones lo más acertadas posible y asumir responsabilidades.
? Ayudar a alcanzar a los estudiantes las metas y objetivos propuestos al inicio del proceso.
? Potenciar y hacer evidentes las capacidades individuales de cada alumno.
? Implicar mucho más a los padres en la educación de sus hijos.
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