Tengo bastantes años de experiencia docente aunque conservo, por ahora, la vitalidad de una persona entusiasmada por la docencia que adapto siempre al estudiante a quien doy clase y al nivel.
Esto es muy importante hoy en día pues los estudiantes universitarios y preuniversitarios poseen un nivel -background- muy dispar, que varía fuertemente del Colegio e Instituto dónde hayan estudiado antes...
Tengo bastantes años de experiencia docente aunque conservo, por ahora, la vitalidad de una persona entusiasmada por la docencia que adapto siempre al estudiante a quien doy clase y al nivel.
Esto es muy importante hoy en día pues los estudiantes universitarios y preuniversitarios poseen un nivel -background- muy dispar, que varía fuertemente del Colegio e Instituto dónde hayan estudiado antes y del grado de aprovechamiento que consiguieron.
Adaptarme al estudiante siempre me ha permitido que mis clases resultaran efectivas y así he podido enderezarar prácticamente cualquier situación por my atascada que pensara que tuviera, el/la mismo/a estudiante o sus padres.
Para mí, lo esencial es poner a la/el estudiante en el centro del proceso educativo evaluando su situación exacta, sus necesidades y sus objetivos. Estas 3 cosas resultan fundamentales para prepararme las clases y luego para ocuparme del trabajo personal del/de la estudiante.
Estamos a menos de un mes vista de los exámenes cuya preparación -guiada por un profesional- puede resultar en un seguimiento del grado en lugar de un abandono. Es importante que la balanza caiga del lado del aprobado para que el/la estudiante consiga la autoconfianza necesaria para seguir luego sola/o el grado hasta su feliz terminación.
He aquí la necesidad de efectuar un coaching o entrenamiento académico arropando al/a la estudiante, llevándola de la mano, clase tras clase, hasta la satisfacción de superar las materias pendientes de las convocatorias de enero y junio.
Ustedes disponen de mi correo/teléfono para que pueda ampliar la presentación de mis clases y también pueda conocer de sus necesidades específicas.