Jaume Sanchez Pascual

Pienso que el aprendizaje viene del interés derivado de la curiosidad. Curiosidad que a veces es dada por las circunstancias, y a veces por las propias inquietudes del alumno. Pienso que esos son los momentos de mayor recepción o aprendizaje por parte de los alumnos. Prefiero una formación practica y dinámica, donde la parte teórica se hace mas amena a la par que divertida y entretenida... como les decía a mis antiguos alumnos, en un barco no solo es subir y bajar velas, o apretar botones y mirar pantallitas, en un barco debes comprender la física de los fluidos, la aerodinámica, las fuerzas que actúan sobre la embarcación en todo momento... lo que mas cabe destacar, es que tod@s mis alumn@s, al finalizar la instrucción, conocían por vivencias propias la importancia del trabajo en equipo, el saber apartar las diferencias entre un@s y otr@s al ver que en una navegacion, somos responsables de la vida de nuestr@s compañer@s, a la vez que ellos lo son de la nuestra.

Pero lo que mas me enorgullece por encima de todo, es el ver como crecen milla a milla, como despues de una navegacion larga, su forma de racionalizar a madurado considerablemente respecto a compañer@s que no embarcaron.