Les meves classes comencen sempre revisant els deures o les tasques que l’alumne porta del centre. A partir d’aquí, treballem amb el seu propi material —llibre, apunts, exercicis— i, quan cal, complemento amb materials propis: esquemes, resums, activitats pràctiques o fitxes de reforç.
La meva metodologia combina teoria i pràctica, però dono un pes especial a la part pràctica perquè l’alumne pug...
Les meves classes comencen sempre revisant els deures o les tasques que l’alumne porta del centre. A partir d’aquí, treballem amb el seu propi material —llibre, apunts, exercicis— i, quan cal, complemento amb materials propis: esquemes, resums, activitats pràctiques o fitxes de reforç.
La meva metodologia combina teoria i pràctica, però dono un pes especial a la part pràctica perquè l’alumne pugui aplicar allò que aprèn i guanyar autonomia. Treballem també tècniques d’estudi variades perquè cada alumne pugui descobrir quina li funciona millor: organització del temps, planificació setmanal, lectura guiada, mapes conceptuals, estratègies de memorització…
Acompanyo l’alumne no només en els continguts, sinó també en la motivació, l’ordre i l’organització personal, aspectes clau per millorar el rendiment acadèmic. Normalment deixo tasques entre sessions per consolidar el que hem treballat i fer un seguiment real de l’evolució.
He treballat sobretot amb estudiants de Secundària, tot i que també he acompanyat alumnes de 4t i 6è de Primària. En tots els casos, els resultats han estat positius: alumnes que suspenien han recuperat, i alumnes amb notes baixes han aconseguit millorar-les. Ara bé, sempre deixo clar que l’èxit depèn del compromís compartit: alumne, família i professor.
Em defineixo com un professor democràtic, franc i honest. No prometo excel·lents, sinó treball, constància i acompanyament real. Les famílies valoren especialment la meva sinceritat, les ganes de treballar i la capacitat d’adaptar-me a cada alumne.
Ver más
Ver menos