Jordi Iranzo Martínez

Graduado en Ciencias Ambientales por la Universitat de València.

Título de Piano por el Conservatorio de Velluters.

Erasmus en Cambridge, Reino Unido, en una planta cercana de tratamiento de residuos sólidos urbanos.

Voluntariado en una ONG de medio ambiente, Bioagradables, entre las que realicé actividades de sensibilización ambiental.

Labores (limitadas) de educación ambiental en el Parque Natural de l'Albufera, desde la Oficina Técnica.

Divulgación del proyecto ambiental europeo LIFE Low Carbon Feed mediante Web, y redes sociales, entre los que se abordaba la justificación medioambiental (relacionado con el cambio climático y la contaminación agricola). Labores de traducción al valenciano y al inglés.

Orientación autodidacta, he ampliado conocimientos de la Universidad y el Instituto por cuenta propia en diferentes disciplinas. Puedo hablar de una manera razonable en diversos idiomas, destacando el inglés como lengua extranjera principal.

Me gusta la técnica de Pomodoro y el principio de Paretto. Creo que es conveniente un método de enseñanza adaptado al alumno, con visión holística acerca de cómo es y lo que mejor le podría funcionar, así como una forma humana de trato, más allá de una asignatura específica.

Por ello, entiendo que la amabilidad, la corrección, el trato abierto, la disponibilidad fuera de clases... son aspectos importantes de enseñanza.

Además, considero importante la eficiencia. Pienso que es importante darle herramientas al alumno para su independencia como estudiante el futuro.

Para no hacerlo aburrido, considero importante la complementariedad mediante herramientas audiovisuales, principalmente gratuitas mediante Youtube (amplio estudio sobre herramientas de educación previo).

Actualmente, dispongo de una página de educación medioambiental en inglés en Pinterest: