José Carlos García

Me llamo José Carlos García y soy profesor de Geografía e Historia, graduado en Historia por la Universidad de Málaga, Máster Universitario en Educación Secundaria (MAES) en la misma universidad. Actualmente me encuentro cursando un Máster en Métodos y Técnicas Avanzadas de Investigación Historiográfica, Artística y Geográfica por la Universidad Española de Educación a Distancia (UNED).

Humanista y humano, no necesariamente en ese orden, soy un firme defensor de que la educación es el verdadero motor de toda sociedad y que sin un buen sistema educativo y un buen soporte, respaldo y financiación del mismo, las sociedades están condenadas, pese a que la tecnología diga lo contrario, a cometer los mismos errores. Personalmente me considero educador antes que profesor. Para mí la educación no se reduce solo al ámbito académico y su desarrollo, siendo valores como la igualdad, el respeto, el compañerismo, la empatía o la inclusión entre otros, un pilar fundamental de mis clases y mi modo de entender la docencia. Me considero una persona franca, pero también diligente, trabajadora, apasionada y comprometida.

En lo que respecta a mi formación, esta viene marcada por un talante humanístico que he tratado de orientar hacia el ámbito docente. Fruto de ello fue la realización de mi primer Trabajo de Fin de Máster, respaldado por la adscripción a un Convenio de Cooperación Educativa (Propuesta de Intervención para la investigación y la innovación educativa desde la literacidad multimodal en la enseñanza de las Ciencias Sociales) amparado por la Consejería de Educación, la Junta de Andalucía y la Universidad de Málaga. La interdisciplinariedad, el trabajo tanto individual como en grupo, el fomento del pensamiento crítico y el empleo de las TIC y el e-Learning son algunos de los términos que responden a mi manera de concebir una educación moderna, adaptada a los tiempos y a las necesidades que, ahora más que nunca, asegure y permita un desarrollo académico y personal íntegro del alumnado.

Asimismo, soy consciente de la importancia que tiene en un mundo globalizado el dominio de diferentes lenguas, especialmente la lengua inglesa, cada vez más indispensable en la enseñanza. A tal efecto poseo el First Certificate in English (FCE) y la firme determinación de seguir mejorando mis destrezas en dicho idioma así como de empezar a estudiar otro, probablemente oriental.

Finalmente, en cuanto a mi experiencia laboral, en los últimos años he podido conjugar mi formación con la labor pedagógica como profesor de apoyo y preparador de la EBAU tanto en mi localidad de residencia como en otras colindantes, familiarizándome con las nuevas generaciones así como con las diferentes casuísticas que comportan el método educativo y la relación con las familias.