Josep Penya-Roja Martínez

Me gusta enfocar las clases de manera fluida. Establecer una conversación con el estudiante y buscar cómo relacionar los contenidos didácticos con las propias pasiones o hobbies del alumno, de manera que éste entienda mejor los conceptos y se le queden más tiempo en la memoria. No creo en las clases magistrales donde el estudiante tiene un papel completamente pasivo, si no que prefiero debatir y crear situaciones de pensamiento activo, pues creo que esto lleva a aprender más que a memorizar y, en consecuencia, mantener en la cabeza cualquier materia de forma duradera. También opino que tener esta perspectiva de los estudios puede ayudar a los alumnos a enfocar futuras materias de forma diferente y sacar más provecho de ellas. Mi idea es brindar al alumno con contenidos extra a la propuesta escolar, para así ayudar a sentar estos conocimientos aún más.