Juan Pérez Marin Perez Marin

Eminentemente práctico con ejemplos que permiten visualizar lo que la teoría nos dice.

A veces una simple visión hace entender algo teórico.

Dado que llevo 30 años en la empresa privada, no faltan acontecimientos vividos que al final tienen un reflejo matemático porque recordemos que todo es explicable matemáticamente.

Las clases por tanto son dinámicas y de aprende el contenido se una forma más amena y se retiene mejor.

El alumno presta atención constantemente porque le parece una diversión más que un castigo y sin darse cuenta se va convirtiendo de un alumno menos a una persona interesada en la materia y ¿quien sabe? quizás en un futuro investigador o divulgador de la misma.

Casos tiene la historia para no pensar que su hijo o hija pueden dar un cambio en una asignatura sobre todo cuando el problema a día de hoy pueda ser que no entiende el contenido y por eso le causa pánico solo oír hablar de ella.

Presentemosela como algo divertido, que puede ver en su día a día y sin duda su actitud cambiará y habremos solucionado el problema escolar y ganado un fan a la asignatura que casi todo el mundo ve como el coco, con la subida de autoestima que eso supone para incentivar el esfuerzo en el resto de materias y hasta en su vida personal.

Espero haberles transmitir la bondad de la asignatura y como creo yo que debe ser impartida.

Un saludo y espero que hasta pronto.
D. Juan Pérez Marín.