Judit Parejo

Soy una estudiante con un buen promedio, la cuál lleva impartiendo clases muchos años. Las metodologías no son siempre iguales puesto a que cada alumno es un mundo y no todos aprenden siguiendo los mismos métodos.

De esta manera, una vez que se conoce al alumno en cuestión se procede de una manera o de otra. Por ejemplo, hay alumnos que son más visuales y requieren de esquemas y ejemplificaciones para la máxima comprensión, mientras que otros son auditivos y, por tanto, necesitan que les expliques el temario en voz alta repetidas veces.

Por otra parte, he formado a alumnos de diferentes niveles y con diferentes contextos. Además he estado en un colegio como refuerzo en las clases de repaso. De esta manera me aseguro de que cada estudiante recibe la atención necesaria y se le explica todo lo que necesita des de un punto de vista cercano.

El contenido a trabajar es variable según la familia y las necesidades especiales de cada uno de mis estudiantes. El objetivo es que aprendan de la manera que les sea más útil y que les ayude a prosperar.
Así mismo, el objetivo que siempre busco con los niños es tratar de encontrar que tipo de estudiantes son y como funcionan para así trabajar dinámicas que les ayuden a entender la manera en la que comprenden los conceptos, para así en un futuro desarrollen un trabajo autónomo que les sirva a lo largo de su vida académica y a autogestionar la manera en la que conocen.