Judith Rebollo Juan

¡Hola!Tengo experiencias en el campo educativo de la enseñanza del español como lengua extranjera y como lengua materna; así como de docente de inglés en un Instituto de Educación Secundaria en Granada. Considero que me comunico fácilmente con la gente y sé cómo entablar una relación cortés y constructiva con los estudiantes.
Me adapto muy bien a los cambios y me agrada trabajar en equipo.
Soy de las personas que piensan que la educación es una herramienta fundamental para todas las sociedades. Además de proporcionar conocimientos teóricos y prácticos generales, forma en el alumno una visión particular del mundo que lo rodea. Lo más importante de esta reflexión, consiste en tomar conciencia de que es necesario ayudar a los estudiantes a aprender la nueva lengua a través de medios naturales, insertándolos en comunicaciones reales, enseñarles a inferir el significado de palabras difíciles por vías naturales, a buscar pistas contextuales, a equivocarse y a aprender del error, a no frustrarse si no entienden todo aquello que se les dice o explica, etc.
Asimismo el material didáctico elegido, debe ser en todo momento un recurso didáctico de gran potencial.
Para ser un buen profesor o profesora de lenguas, bajo mi punto de vista hay que hacer pensar y sentir; ambas cosas juntas; ayudar a los alumnos en aquellos momentos claves del aprendizaje, a crearles inquietud, descubrir el valor de lo que vamos a aprender, recrearles el estado de curiosidad en el que se elaboraron las respuestas.
Por otra parte, considero muy importante y necesario que el profesor/a se divierta explicando, que extraiga nuevas conclusiones que no estaban en el discurso, en el libro de texto, o en las fotocopias. El objetivo está claro: una lengua debe enseñarse de forma natural y basada en actividades reales, donde el alumnado se implique en la tarea y sea el único protagonista de la acción.