Júlia

En primer lugar, debería saber el temario que está dando el alumno. Después me prepararía el temario y iría a la clase con este preparado para saber mejor por donde dirigir la hora o las horas de enseñanza. Si tiene alguna duda puede preguntar las veces que quiera evidentemente, se lo explicaré de muchas maneras hasta que llegue a comprenderlo completamente. Me gustaría que la clase se le hiciera amena y no fuera aburrida, si tiene dudas de otra asignatura y le puedo ayudar, lo haré. No me importa. En segundo lugar, también me gustaría enseñar algunos métodos de estudio si lo necesita que yo he estado utilizando a lo largo de mis estudios, tal vez los que yo he hecho le puedan servir para mejorar sus calificaciones. Las clases no se rigen a la hora exacta, si ha pasado la hora y estamos realizando un ejercicio, lo acabamos de explicar y me aseguro de que lo entienda a la perfección prefiero quedarme más tiempo del que me toca con tal de acabar las asignaturas que el alumno o la alumna necesita que le explique. Tengo muchas ganas de empezar y conocer a los que serán mis futuras o futuros alumnos estoy muy contenta de poder impartir estas clases. Voy a dar todo de mi, con este trabajo quiero enseñar y aprender yo también porque muchas veces sin pensarlo se puede aprender muchísimo de los más pequeños, ellos también tienen un montón de cosas para aportarnos a todos y cada uno de nosotros