Perfil docente Soy profesora nativa de chino con formación especializada en Didáctica del chino para hispanohablantes en la Universidad Autónoma de Barcelona. También tengo experiencia enseñando español a estudiantes taiwaneses, lo que me permite comprender muy bien las dificultades de aprender un idioma extranjero desde ambas perspectivas.
Metodología Mis clases son dinámicas y personalizadas s...
Perfil docente Soy profesora nativa de chino con formación especializada en Didáctica del chino para hispanohablantes en la Universidad Autónoma de Barcelona. También tengo experiencia enseñando español a estudiantes taiwaneses, lo que me permite comprender muy bien las dificultades de aprender un idioma extranjero desde ambas perspectivas.
Metodología Mis clases son dinámicas y personalizadas según los objetivos del estudiante. Combino explicación clara de la gramática con actividades comunicativas, juegos lingüísticos y materiales auténticos (videos, canciones, redes sociales). Busco que los estudiantes hablen desde el primer día y que se sientan motivados.
Contenido y dinámica Vocabulario y gramática aplicados a situaciones reales. Conversaciones prácticas y role plays. Cultura china vinculada con el idioma (festividades, costumbres, diferencias interculturales). Uso de recursos digitales para hacer la clase más interactiva.
Experiencia Cuento con experiencia como profesora de chino y de español, tanto en modalidad presencial como online. He enseñado a estudiantes de distintas edades (desde niños hasta adultos) en academias, escuelas oficiales y plataformas en línea. Mis funciones incluyen: Enseñanza de chino a hispanohablantes en grupos e individualmente (EOI, academias, clases particulares). Enseñanza de español online a estudiantes taiwaneses. Creación de materiales y recursos didácticos adaptados a diferentes niveles y necesidades. Gestión y apoyo pedagógico en tareas relacionadas con la enseñanza. He trabajado con alumnos de 8 a 60 años, en contextos académicos y profesionales, desarrollando una metodología flexible, comunicativa y centrada en el estudiante.