Creo que para conocer realmente no es necesario aprender las cosas de memoria, sino entender bien lo que se está aprendiendo desde el principio.
Cada alumno es un caso particular y la metodología que se utilice debe adaptarse al alumnado en concreto para un mayor rendimiento.
Mi objetivo principal es que mis alumnos y alumnas adquieran un aprendizaje significativo, transmitir la pasión por el c...
Creo que para conocer realmente no es necesario aprender las cosas de memoria, sino entender bien lo que se está aprendiendo desde el principio.
Cada alumno es un caso particular y la metodología que se utilice debe adaptarse al alumnado en concreto para un mayor rendimiento.
Mi objetivo principal es que mis alumnos y alumnas adquieran un aprendizaje significativo, transmitir la pasión por el conocimiento y facilitar el proceso.