Lara García Doral

Como cada alumno es un mundo, primero identificamos qué queremos conseguir y después, según las preferencias, los puntos flojos y los fuertes de cada uno, vemos qué camino vamos a seguir para llegar a nuestro objetivo. No todo el mundo aprende memorizando; hay gente que tiene que 'hacer', no sólo 'mirar'.

Me gusta poner ejemplos cercanos y relacionados con las aficiones de cada uno, así como proponer pequeños retos temáticos o incluir algún elemento más lúdico.