Laura Cid Jurado

Días previos a la clase, me prepararé sobre el tema a enseñar, para ofrecer una mejor enseñanza al alumnado.
Si existen ejercicios, haré que el alumno los realice mientras comprende la teoría. Si no se adapta correctamente, se hará de una mejor forma, o a la que mejor se adapte o se sienta cómodo/a.
Si por algún casual, no existieran ejercicios, preparare en mi propio domicilio para llevarlos desde la primera clase (por ello, necesito saber de que necesita apoyo días previos a la clase).
De igual forma, en la primera clase dedicare unos minutos (gratuitos) a conocer al alumno para evitar su incomodidad.
Soy abierta a opciones como juegos para los pequeños u otras formas alternativas para enseñar si así se desea.
Para chicos/as de ESO, no tengo ningún problema en dar unas matemáticas que no procedan de ciencias puras. Las matemáticas son una especialidad para mi en el ámbito de ecuaciones, y poseo grandes paginas de ejercicios para ellos. En historia, no me importa de que curso sea, ya que estoy cursando actualmente un grado universitario en humanidades, e historia es algo de lo que no me puedo alejar, lo que me ofrece cierta ventaja para ofrecer curiosidades para la captación de atención del alumno y su memorización. Otras asignaturas, sería mejor discutir su curso y qué asignatura.
De igual manera que en chicos/as de primaria, es necesario días previos para la clase que necesita, para obtención de ejercicios y una mejor preparación.
¡Intentaré que sea lo más agradable posible para ellos!