Laura Sante

Aprobé las oposiciones a maestra de primaria en 2011, desde entonces he impartido clases en todos los niveles de educación primaria, siendo tutora, abriendo protocolos por dificultades de aprendizaje y adaptándome a estas en mis clases, con gran implicación y vocación. Siempre he estado formándome, desde pequeños cursos de actualización y profundización en recursos educativos digitales, metodologías activas (gamificación, aprendizaje basado en proyectos, aprendizaje basado en juegos o retos), matemáticas manipulativas, problemas de aprendizaje (TEA, dislexia...), coaching y educación emocional hasta un Máster Interuniversitario en Enseñanza Bilingüe y aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras.

Llevo 2 años dando clases particulares, especialmente a niños con algún tipo de dificultad (TDA, TDAH, dislexia...), adaptando mi metodología a sus necesidades. Estas dependen de sus dificultades individuales, su motivación, nivel, ritmo de aprendizaje, forma de ser, autoestima, etc., aspectos que deben valorarse para saber qué metodología y técnicas le irán mejor en su proceso de aprendizaje.

Actualmente me encuentro acabando cuarto de Psicología, ya que mi labor docente despertó en mí una gran inquietud por profundizar y comprender los procesos cognitivos, emocionales, conductuales y psicosociales de los niños y niñas, para poder contribuir de una manera más completa a su bienestar.