Lidia Durán Guillén

Mis clases se adaptan siempre a las necesidades, nivel y ritmo de cada alumno. Mi objetivo es que el aprendizaje sea dinámico, cercano y personalizado, creando un ambiente de confianza en el que el alumno se sienta cómodo para preguntar, equivocarse y aprender.

En primer lugar, me gusta conocer al alumno y detectar qué aspectos necesita reforzar. A partir de ahí, preparo las clases combinando explicaciones claras, ejercicios prácticos, actividades dinámicas y repaso, intentando que el contenido no se limite únicamente a memorizar, sino que se comprenda y se pueda aplicar.

También doy importancia a la organización y las técnicas de estudio, ayudando a los alumnos a planificarse, preparar exámenes y adquirir poco a poco mayor autonomía. Me gusta utilizar diferentes recursos y adaptar las actividades para mantener su atención, motivación e interés durante toda la clase.

Tengo 3 años de experiencia dando clases particulares a niños y adolescentes y, además, durante mi carrera de Magisterio he realizado prácticas en centros educativos, lo que me ha permitido conocer de cerca el funcionamiento de un aula y trabajar con alumnos de diferentes edades y necesidades.

También he trabajado durante tres meses como monitora en Sprachcaffe, una escuela de inglés, donde organizaba y realizaba actividades educativas, deportivas, lúdicas y culturales con menores. Además, cuento con un nivel B2 de inglés y actualmente estoy preparando el C1.

Para mí, lo más importante es que el alumno termine cada clase sintiendo que ha aprendido, ha avanzado y es capaz de hacerlo por sí mismo, reforzando su confianza y creando hábitos de estudio positivos que pueda mantener a largo plazo.