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primero realizo un diagnostico y conocimiento del alumno en si y sus competencias, luego proyecto actividades personalizadas para ese alumno en particular , de acuerdo a los objetivos prefijados , utilizo, soporte escrito , si es posible, soporte virtual y mantengo un contacto virtual con el alumno para acompañarle en sus tareas, problemas o situaciones de acuerdo al desarrollo del acercamiento a...
primero realizo un diagnostico y conocimiento del alumno en si y sus competencias, luego proyecto actividades personalizadas para ese alumno en particular , de acuerdo a los objetivos prefijados , utilizo, soporte escrito , si es posible, soporte virtual y mantengo un contacto virtual con el alumno para acompañarle en sus tareas, problemas o situaciones de acuerdo al desarrollo del acercamiento al conocimiento paulatino, creciente y de acuerdo a su ritmo particular.
Nivel primario, secundario y universitario. Algebra y análisis matemático

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