Lorena

¡Hola! Mi nombre es Lorena Pogonoski y soy graduada en Educación Primaria con mención en Pedagogía Terapéutica. Mi vocación es acompañar a niños y niñas en su proceso de aprendizaje, respetando siempre sus ritmos, intereses y necesidades específicas. Creo firmemente en la educación inclusiva, en la atención individualizada y en el diseño de actividades que fomenten tanto el desarrollo académico como emocional del alumnado.

Experiencia profesional

Desde 2021, he trabajado como profesora de clases particulares, obteniendo resultados positivos no solo en el rendimiento académico, sino también en la motivación y autoestima de los alumnos. Además, cuento con experiencia en aulas ordinarias, de apoyo a la integración, aulas TEA y aulas específicas, donde he intervenido con alumnado con diversas necesidades educativas, adaptando metodologías y recursos para favorecer su aprendizaje y participación.

También he trabajado como monitora en comedores y escuelas de verano, lo que me ha permitido conectar con niños de diferentes edades en contextos educativos y lúdicos, desarrollando habilidades de organización, gestión de grupos y resolución de conflictos. Estas experiencias me han aportado una visión integral de la infancia, combinando lo académico con lo social y emocional.

Formación académica y complementaria

Actualmente, curso un Máster en Atención Temprana y Desarrollo Infantil, que complementa mi formación inicial y mi enfoque pedagógico. Asimismo, he realizado cursos en Neuropsicopedagogía y Atención Temprana, y me he especializado en TDAH, dislexia, altas capacidades, autismo y trastornos de conducta. Además, cuento con un nivel de inglés B2, lo que me permite desenvolverse con seguridad en contextos bilingües y facilitar la integración de contenidos en distintos idiomas.