Soy graduada en Educación Primaria con mención en Necesidades Educativas Específicas, poseo el título DECA (Declaración Eclesiástica de Competencia Académica), y cuento con experiencia voluntaria en el Instituto de Derechos Humanos y Educación de Andalucía (IDHEA). Estoy convencida de que mi formación y mi perfil se ajustan a las necesidades y valores de su institución, y que puedo aportar un enf...
Soy graduada en Educación Primaria con mención en Necesidades Educativas Específicas, poseo el título DECA (Declaración Eclesiástica de Competencia Académica), y cuento con experiencia voluntaria en el Instituto de Derechos Humanos y Educación de Andalucía (IDHEA). Estoy convencida de que mi formación y mi perfil se ajustan a las necesidades y valores de su institución, y que puedo aportar un enfoque educativo innovador, inclusivo y comprometido.
Durante mis años de formación universitaria he desarrollado una profunda pasión por la atención a la diversidad y la inclusión educativa, especializándome en estrategias pedagógicas adaptadas a alumnos con necesidades específicas. Esta sensibilidad se ha visto enriquecida por mi experiencia como voluntaria en IDHEA, donde he participado en la creación y ejecución de actividades que promueven los derechos humanos y la igualdad en el aula. Estas vivencias me han permitido comprender la importancia de educar en valores y fomentar un ambiente de respeto, empatía y participación activa. Además, cuento con la formación como monitor/a de actividades de tiempo libre infantil y juvenil por la FGUMA (Universidad de Málaga), que me ha dotado de herramientas para dinamizar grupos y crear espacios lúdicos y educativos donde los niños y niñas puedan desarrollarse de manera integral. Considero que el aprendizaje debe ser una experiencia activa, creativa y motivadora, por lo que siempre busco diseñar recursos didácticos originales y adaptados a las características de cada grupo.
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