Lucas Stresen-Reuter Ramírez

Durante la ESO, las matemáticas no eran precisamente mi asignatura favorita. Sin embargo, todo cambió a finales de primero de Bachillerato. Pasé de tener que reclamar un 4 en 3.º de la ESO a obtener un 9 en Matemáticas II en segundo de Bachillerato, dentro de la modalidad de Ciencias y Tecnología. En ese proceso descubrí que las matemáticas pueden ser apasionantes, retadoras y hasta estimulantes… si se enseñan bien y con claridad.

Las matemáticas me parecen divertidas, pero sobre todo curiosas. Esta visión nace cuando se presta atención al porqué de cada paso. Cuando el alumno entiende el propósito detrás de los procedimientos, es capaz de reconocer de inmediato cómo abordar y resolver cualquier problema, lo que hace que el aprendizaje sea mucho más significativo y gratificante.

Gracias a mi carácter empático y comprensivo, mi objetivo es despertar la curiosidad y el gusto por las matemáticas en cada estudiante. Desde que comencé segundo de Bachillerato, he dedicado gran parte del curso a ayudar a mis compañeros, explicándoles conceptos y métodos de estudio de forma cercana, clara y adaptada a su nivel. Mi forma de enseñar sigue una estructura definida: primero identifico en qué punto se encuentra el alumno, luego explico el procedimiento y su lógica, y finalmente compruebo que lo ha entendido a través de ejercicios prácticos, corrigiendo tanto errores como aciertos con respeto y detalle.

Considero que las matemáticas son una de las cosas más bellas de la vida, y estoy aquí para compartir esa pasión con los demás.

Desde pequeño hablo inglés con parte de mi familia, por lo que tengo un dominio fluido tanto a nivel oral como escrito. Esto me permite ofrecer también apoyo en inglés conversacional, especialmente útil para aquellos estudiantes que deseen ganar soltura, confianza y fluidez al expresarse.