Lucia

Soy pedagoga y acompaño a NNAJ (niños, niñas, adolescentes y jóvenes) en sus procesos de aprendizaje y desarrollo, especialmente cuando aparecen dificultades académicas, desmotivación, inseguridad, bloqueos o dificultades en la gestión emocional.
Mi enfoque parte de una mirada integral de la persona. Considero que aprender no depende únicamente de las capacidades cognitivas o de las técnicas de estudio, sino también de la seguridad, la motivación, la relación con uno mismo y con los demás y de la manera en que se viven y regulan las emociones.
En mis sesiones integro la intervención pedagógica con herramientas de regulación emocional, conciencia corporal, enfoque Gestalt, apego y vínculos, así como recursos expresivos y técnicas proyectivas adaptadas a cada edad. Esto permite explorar no solo qué dificultades están apareciendo en el ámbito académico, sino también qué hay detrás de determinados bloqueos, inseguridades o formas de afrontar el aprendizaje.
Trabajo aspectos como dificultades de aprendizaje, organización y planificación, hábitos y técnicas de estudio, atención, autonomía, motivación y gestión de la frustración, adaptando las estrategias a las características y necesidades de cada persona.
Las sesiones son individuales, dinámicas y participativas. Creo un espacio de confianza donde el NNAJ pueda sentirse escuchado, comprender mejor lo que le sucede y encontrar recursos propios para afrontar aquello que le está resultando difícil. El cuerpo y las emociones forman también parte del proceso, utilizando diferentes propuestas para favorecer la expresión, la conciencia y la regulación.
Mi objetivo es que el acompañamiento no se limite a resolver una dificultad puntual o mejorar un resultado académico, sino que contribuya a desarrollar mayor autonomía, confianza y recursos personales para aprender y relacionarse con las propias capacidades.
Soy graduada en Pedagogía, con formación en Terapia Gestalt, regulación emocional, apego y vínculos, trabajo corporal y técnicas proyectivas, y experiencia en acompañamiento educativo y personal.