Lucía

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Siendo sincera, todavía soy una alumna de bachillerato y tengo contacto muy directo, reciente y actual con los métodos de enseñanza de los colegios/institutos y conozco lo que es "sufrir" por una asignatura, así como la satisfacción de que te traigan ese mismo concepto desde un punto de vista mas fácil o adaptado a ti y sentir que por fin lo entiendes. Esto es lo que consigo hacer cuando alguien esta teniendo problemas con la comprensión de conceptos.
Tengo experiencia con niñ@s en cuanto a la enseñanza. Para mi, una buena metodología para aprender una asignatura es mostrar pasión por la asignatura. Considero importante dejar saber cómo los contenidos que se están dado se relacionan con cosas del día a día para facilitar su aprendizaje ya que se entiende su uso y sus aplicaciones a la vida.
Además, cuando toca aprender conceptos que podrían ser más difíciles para el/la alumn@, veo una manera muy fácil de aprender estos simplificando con ejemplos sencillos de comprender y/o memorizar de cosas cotidianas.
Por último, seguir el libro de manera estricta resulta muy aburrido y poco atractivo para los/las niñ@as, pero es esencial aprender el contenido solo que dandole otro punto de vista. Con esto me refiero a enseñar no solo con ejemplos, sino visualmente, ademas de otros métodos que mejor se adapten al alumn@, por eso conocer al alumnado juega un papel muy importante. Por otro lado, la práctica y comprensión de ejercicios para dominar un tema es crucial.