Me adapto a las necesidades de cada persona, mi enfoque educativo está centrado en el alumno o alumna. Aparte de esto, intento que se entienda la materia, sin esfuerzo o necesidad de memorizar, de una manera lúdica.
Me interesa utilizar el cine como herramienta pedagógica, así como estimular la conexión del alumno o alumna con los espacios e iconografías culturales como los museos y las visitas...
Me adapto a las necesidades de cada persona, mi enfoque educativo está centrado en el alumno o alumna. Aparte de esto, intento que se entienda la materia, sin esfuerzo o necesidad de memorizar, de una manera lúdica.
Me interesa utilizar el cine como herramienta pedagógica, así como estimular la conexión del alumno o alumna con los espacios e iconografías culturales como los museos y las visitas culturales.
El enfoque de las clases está basado en el diálogo, que es la base del aprendizaje, y que también promueve la reflexión y el pensamiento propio. La idea es que el alumno o alumna pueda reforzar o afianzar los conocimientos ofrecidos en el aula de una manera distendida.
El objetivo de las clases es aprender la materia disfrutando e intentar favorecer un gusto por esta, lo que mejorará los resultados académicos. Comprender y explicar los sucesos históricos para interpretar las sociedades actuales.
Soy investigadora en historia contemporánea con cuatro años de experiencia en un centro de investigación internacional, además, estoy habilitada para dar clases en la ESO y Bachillerato mediante el Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP). Combino mi experiencia investigadora con las clases particulares para poder tener una mayor estabilidad vital entre contratos de investigación.
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