Lucia Exposito Centeno

Experiencia:

Programa 4ºESO+Empresa – Estancia formativa en centro educativo IES Marqués de Leganés
Colaboración y observación en actividades del entorno escolar.
Apoyo al personal educativo en tareas de acompañamiento de alumnos.
Participación en actividades educativas y recreativas.
Desarrollo de habilidades de comunicación, organización y trabajo en equipo.

Formaciones:

Educación Secundaria Obligatoria (ESO).
1 º de Bachillerato y 2 º de Bachillerato.
Prácticas en un colegio, dando las asignaturas de a lengua Castellana y Matemáticas.

Habilidades:

Trato cercano y respetuoso con niños.
Paciencia y empatía.
Responsabilidad y puntualidad.
Trabajo en equipo.
Organización de actividades infantiles.
Capacidad de aprendizaje y adaptación.

Clases:
Clases dinámicas que ayuden a que el alumno ponga interés en la materia, ya que como estudiante tengo conciencia en que cuando las clases son más dinámicas solemos poner más atención y esfuerzo por comprenderlo.

A lo largo de mi experiencia en el ámbito educativo he podido comprobar que cada alumno tiene una forma diferente de aprender, por lo que considero fundamental adaptar la metodología a sus necesidades y ritmo de trabajo. Por ello, intento que las clases sean participativas y dinámicas, combinando la explicación teórica con ejercicios prácticos que permitan afianzar los conocimientos adquiridos.

También considero importante fomentar la confianza del alumno, creando un ambiente cómodo y respetuoso en el que pueda expresar sus dudas sin temor a equivocarse. De esta manera, se favorece una actitud más positiva hacia el aprendizaje y una mayor implicación en las actividades propuestas.

Además, procuro preparar cada sesión con antelación, organizando los contenidos y seleccionando materiales adecuados para trabajar los aspectos que presentan mayor dificultad. Esto permite aprovechar mejor el tiempo y ofrecer una atención más personalizada.

Gracias a mis prácticas y a mi contacto con estudiantes, he desarrollado habilidades como la comunicación, la paciencia, la empatía y la capacidad de organización. Mi principal objetivo es ayudar a los alumnos a comprender la materia, mejorar su rendimiento académico y adquirir mayor seguridad en sus propias capacidades.
Esta experiencia me ha permitido conocer mejor el entorno educativo y comprender la importancia de una enseñanza adaptada a cada alumno.

Además, he aprendido a gestionar diferentes situaciones en el aula, a trabajar de forma organizada y a valorar la comunicación como una herramienta fundamental para favorecer el aprendizaje y el desarrollo personal de los estudiantes.