Tengo conocimiento de música, conocimiento del medio , lengua , religión, historia .
Creo que es muy importante entender todo bien no comerse el libro
Lo que busco es que hagan actividades para comprenderlo mejor , ir poco a poco si le cuesta más, saber su nivel en la materia, hacer algún juego dependiendo de la edad para que las clases no se hagan largas , tener buena comunicación con el alumn...
Tengo conocimiento de música, conocimiento del medio , lengua , religión, historia .
Creo que es muy importante entender todo bien no comerse el libro
Lo que busco es que hagan actividades para comprenderlo mejor , ir poco a poco si le cuesta más, saber su nivel en la materia, hacer algún juego dependiendo de la edad para que las clases no se hagan largas , tener buena comunicación con el alumno para que no tenga ningún problema en preguntar lo que quiera , intentar que las dudas siempre se resuelvan , dependiendo de la edad hacer exámenes y deberes dependiendo el tiempo que sobra para ir mejorando y que vaya cogiendo soltura y este más seguro para los examenes del colegio , normalmente al terminar la clase siempre intento hacer un pequeño examen o unas preguntas para saber si lo ha comprendido bien . Siempre intento parecerme lo más posible a los profesores del colegio y hacer las mismas técnicas para que no se hagan un lío y siempre ayudarles y darles los mejores consejos para coger la mayor soltura en la asignatura ej sintaxis.
He sido alumna y a día de hoy sigo siendolo y soy consciente de la dificultad que tiene dependiendo del alumno , tengo todo muy reciente ya que tengo 20 años y una hermana pequeña.
Con mi hermana pequeña he aprendido a que la práctica el coger soltura en una asignatura se hace más ameno con ayuda de una persona , no tengo problema en preguntar el temario .
Siempre intentaré esforzarme lo que pueda en ayudarles y sacar lo mejor de mi ya que ayudar a los niños me hace feliz.
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