He impartido clases particulares a niños y niñas de niveles entre 2° de la ESO y 2° de bachillerato. Estoy estudiando el 4° curso del grado en Biología, es por eso que puedo dar apoyo sobre todo en biología y matemáticas, pero también en física y química.
El contenido de las clases se adapta al temario que el alumno esté viendo en clase o cualquier cosa que se quiera reforzar. No hay objetivos...
He impartido clases particulares a niños y niñas de niveles entre 2° de la ESO y 2° de bachillerato. Estoy estudiando el 4° curso del grado en Biología, es por eso que puedo dar apoyo sobre todo en biología y matemáticas, pero también en física y química.
El contenido de las clases se adapta al temario que el alumno esté viendo en clase o cualquier cosa que se quiera reforzar. No hay objetivos marcados, más allá de los que el propio alumno necesite alcanzar.
La metodología que suelo seguir es esta: 1. resolver dudas concretas 2. realizar cualquier tarea que se haya propuesto en el colegio/instituto (aquí el alumno es el protagonista, yo me limito a supervisar el procedimiento, recordar conceptos y responder a las dudas que van surgiendo durante la tarea, y al final corregimos juntos el ejercicio) 3. si da tiempo o no hay tarea obligatoria, yo suelo llevar ejercicios propios para hacer durante la clase (para ello es importante que yo sepa de antemano el temario que se quiere ver en la clase) 4. en caso de tener un examen, repasamos conceptos haciendo esquemas (sobre todo si son asignaturas más teóricas) y podemos hacer simulacros con ejercicios tipo
Mi objetivo, más allá de dar apoyo académico, es generar un buen ambiente de aprendizaje, donde el alumno pueda superarse a sí mismo, siempre con mucha paciencia, y sienta la confianza de preguntar todo lo que haga falta. La curiosidad es la mayor virtud del científico!