Luis Lauroba

Mis métodos de enseñanza están basados en el trabajo individualizado con el alumno, teniendo en cuenta las dificultades y fortalezas a la hora de estudiar. Me gusta saber qué temario está haciendo, para saber con anterioridad a la clase el temario y los ejercicios que realiza y poder preparar la clase con tiempo, y así también poder refrescar el temario. Creo que el alumno debe de despejar todas las dudas que tenga estudiando en las horas de clases de apoyo, ya que pienso que sino eso dificulta que adquiera los conocimientos. También considero que es primordial que el alumno o alumna entienda el temario y no sólo lo memorice, a pesar de que es el método que actualmente en la enseñanza se emplea con más frecuencia. Por ese motivo, me gusta que los estudiantes sean curiosos, ya que es la única manera de que tengan dudas, y que intenten encontrar la manera de despejar esas dudas a partir de su propia investigación. Aun así, intento ser empático con las edades que tienen, puesto que en la adolescencia a veces existen alumnos con falta de motivación en el estudio, o al menos de determinadas materias que suelen costar algo más. Creo que tanto paciencia, empatía como fomentar la motivación son aspectos fundamentales para ver la evolución académica del alumno. Y sobre la evolución académica, considero fundamental que vaya siendo a un ritmo constante y positiva, aunque al principio cueste ver los resultados, la constancia y perseverancia hace que a medio o largo plazo, valga la pena. Esa es mi metodología de trabajo y enseñanza, a la cual también he aplicado a mis dos hermanos menores en sus estudios y la que creo que es la mejor para cumplir los objetivos.